6月11日，马克思主义学院各教研室在图文楼不同教室开展 “一周一师一课” 教研活动，各教研室主任主持，全体教师参加，围绕教学实践中的重点难点问题展开深入研讨。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室与《思想道德与法治》教研室联合开展教研活动，王璐老师主讲《社会主义建设道路初步探索的理论成果》的备课思路。首先结合史实案例与现实启示，详略得当剖析调动一切积极因素为社会主义事业服务这一理论成果，详细阐述了正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想、走中国工业化道路的思想和初步探索时期的其他理论成果。随后通过重点分析党对社会主义建设道路的初步探索在理论和实践上取得了一系列重要成果和积累的丰富的经验，解读了初步探索的意义和经验教训。在研讨环节，与会教师就如何创新教学方法、提升教学效果展开深入交流，大家一致认为，典型案例分析、创新互动教学模式是提升教学效果的有效方式。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室由王婷老师作为主讲人，就第十七章《全面从严治党》的备课思路进行了全面介绍。她结合当下时事热点，阐述了如何将理论知识与实际案例相结合，以增强教学的针对性和实效性。同时，王婷老师也提出了自己在上课过程中遇到的困惑：如何更好地引导学生理解全面从严治党的深刻内涵？怎样在课堂上激发学生的主动思考和讨论？周军教授进行了细致点评并给出建议：要注重理论的系统性和逻辑性，从历史脉络、现实意义和未来发展等多个维度进行剖析。对于引导学生理解内涵的问题，周军教授建议可以引入更多生动鲜活的案例，通过案例分析帮助学生加深认识；在激发学生思考方面，可以设计一些具有启发性的问题，组织学生开展小组讨论，让学生在交流中碰撞出思想的火花。
周军教授的建议引发了其他老师的共鸣，大家纷纷发表自己的观点。有的老师结合自身教学经验，分享了在类似章节教学中的成功做法；有的老师针对课堂互动环节的设计提出了新的想法；还有的老师就如何将最新的政策理论融入课堂教学提出了建设性意见。整个教研活动氛围热烈，老师们畅所欲言，在思想的交流与碰撞中凝聚了共识，为提升课程教学质量积累了宝贵经验。
《形势与政策》教研室的任课教师依次汇报本学期的工作任务完成情况，并交流了本学期授课过程中遇到的问题及解决措施，以备下学期参考。随后，陶梅总结了本学期教研室课程教学任务和工作完成情况，对教研室各位教师的积极配合、辛勤付出表示肯定与鼓励。最后，陶梅针对期末的结课作业批阅、成绩整理录入、资料归档等工作进行具体说明，并结合实际情况作总体要求：一是保持严谨态度，认真对照时间节点，保质保量完成学期末工作；二是发挥个人智慧，提高批阅速度、质量，高效处理批阅难题；三是做到务本求实，继续发扬优良作风，勇接新的挑战。
马克思主义学院“一周一师一课”主题教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个分享教学经验、探讨教学问题的平台，也为进一步深化思政课程的教学改革、提高教学效果奠定了坚实基础。各教研室将以教研活动为契机，持续提升教师的教学水平和课程的育人质量。
供稿：孟文文、王婷、徐亲连
一审：吴灿灿
二审：耿以侠
